top of page
amber-faust-CO_wPTxvdYg-unsplash-playground.jpg
developmental milestones for children

إن الطريقة التي يلعب بها طفلك، ويتعلم، ويتحدث، ويتصرف، ويتحرك، كلها تقدم أدلة مهمة حول تطور طفلك.

معالم النمو هي الأشياء التي يستطيع معظم الأطفال (75٪ أو أكثر) القيام بها في عمر معين.

تم تطوير هذه الإرشادات لأعمار محددة من قبل المراكز الوطنية لمكافحة الأمراض والوقاية منها لمساعدتك في تقييم كيفية تطور طفلك ومعرفة كيف يمكنك المساعدة ومعرفة متى يجب عليك طلب التقييم المهني.

قد تجد تطبيق Milestone Tracker التابع لمراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها | مركز السيطرة على الأمراض مفيد أيضًا.

توصي الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال بفحص الأطفال من أجل التطور العام باستخدام أدوات موحدة ومعتمدة عند 9 و18 و24 أو 30 شهرًا وفحص التوحد عند 18 و24 شهرًا أو عندما يكون لدى أحد الوالدين أو مقدم الخدمة مخاوف. اسأل طبيب طفلك عن فحص نمو طفلك.

إذا كنت قلقًا بشأن نمو طفلك، فاتصل بمركز تنمية الطفل، الذي يقدم خدمات الفحص والدعم في جميع أنحاء غرب مونتانا. تواصل معهم عبر الهاتف على الرقم 406.549.6413 أو 1.800.914.4779 أو عبر الإنترنت على موقع Childdevcenter.org

نون-زائد-1807535-FFFFFF.png
اسم-ناقص-734763-FFFFFF.png

2 أشهر

ما يفعله معظم الأطفال في هذا العمر:

2_month__2x.jpg
شهرين_اجتماعي.png

اجتماعي / عاطفي

  • يهدأ عند التحدث إليه أو التقاطه.

  • ينظر إلى وجهك

  • يبدو سعيدًا برؤيتك عندما تقترب منهم

  • يبتسم عندما تتحدث معهم أو تبتسم لهم

2month_language.png

اللغة والتواصل

  • - يصدر أصواتاً أخرى غير البكاء

  • يتفاعل مع الأصوات العالية

شهرين_معرفي.png

ذهني

  • Watches you move

  • Looks at a toy for several seconds 

شهرين_الحركة.png

الحركة والتنمية البدنية

  • يرفع رأسه عندما يكون على البطن

  • يحرك كلا الذراعين والساقين

  • يفتح يديه لفترة وجيزة

نون-زائد-1807535-FFFFFF.png
اسم-ناقص-734763-FFFFFF.png

4 اشهر

ما يفعله معظم الأطفال في هذا العمر:

4_month__2x.jpg
4 أشهر_اجتماعي.png

اجتماعي / عاطفي

  • يبتسم من تلقاء نفسه لجذب انتباهك.

  • الضحكة الخافتة (ليست ضحكة كاملة بعد) عندما تحاول أن تجعلهم يضحكون.

  • ينظر إليك، أو يتحرك، أو يصدر أصواتًا لجذب انتباهك أو الحفاظ عليه.

4months_language.png

اللغة والتواصل

  • يصدر أصواتًا مثل "oooo" و"aahh" (الهديل).

  • يصدر الأصوات عندما تتحدث معهم.

  • يدير رأسه نحو صوت صوتك.

4 أشهر_المعرفية.png

ذهني

  • إذا كان جائعًا، يفتح فمه عندما يرى الثدي أو الزجاجة

  • ينظر إلى أيديهم باهتمام

4months_movement.png

الحركة والتنمية البدنية

  • يحافظ على ثبات الرأس دون دعم عند الإمساك به

  • يحمل لعبة عند وضعها في يده

  • يستخدم ذراعه للتأرجح في الألعاب

  • يجلب اليدين إلى الفم

  • يدفع لأعلى على المرفقين/الساعدين عندما يكون على البطن

نون-زائد-1807535-FFFFFF.png
اسم-ناقص-734763-FFFFFF.png

6 اشهر

ما يفعله معظم الأطفال في هذا العمر:

6_month__2x.jpg
6 أشهر_اجتماعي.png

اجتماعي / عاطفي

  • يعرف الناس المألوفين

  • يحب النظر إلى نفسه في المرآة

  • يضحك

6 أشهر_اللغة.png

اللغة والتواصل

  • يتناوبون في إصدار الأصوات معك

  • ينفخ "التوت" (يخرج اللسان وينفخ)

  • يصدر أصوات صراخ

6 أشهر_المعرفية.png

ذهني

  • تضع الأشياء في فمها لاستكشافها

  • يصل ليلتقط اللعبة المطلوبة

  • يغلق الشفاه ليظهر عدم الرغبة في تناول المزيد من الطعام

6 أشهر_الحركة.png

الحركة والتنمية البدنية

  • لفات من البطن إلى الظهر

  • يدفع بأذرع مستقيمة عندما يكون على البطن

  • يتكئ على اليدين لدعم نفسه عند الجلوس

نون-زائد-1807535-FFFFFF.png
اسم-ناقص-734763-FFFFFF.png

9 أشهر

ما يفعله معظم الأطفال في هذا العمر:

9_month__2x.jpg
9months_social.png

اجتماعي / عاطفي

  • قد يكون خجولًا أو متشبثًا أو خائفًا من الغرباء.

  • - إظهار العديد من تعابير الوجه، مثل السعادة، والحزن، والغضب، والمفاجأة

  • يبدو عند استدعاء أسمائهم

  • يتفاعل عند المغادرة (ينظر إليك أو يمد يدك أو يبكي)

  • يبتسم أو يضحك عندما تلعب لعبة الاستغماء

9months_language.png

اللغة والتواصل

  • يُصدر الكثير من الأصوات المختلفة مثل "mamamama" و"bababababa".

  • يرفع الأسلحة ليتم التقاطها

9months_cognitive.png

ذهني

  • يبحث عن الأشياء عندما تكون بعيدة عن الأنظار (مثل الملعقة أو اللعبة)

  • الانفجارات شيئين معا

9months_movement.png

الحركة والتنمية البدنية

  • يستطيع الجلوس في وضعية الجلوس دون مساعدة.

  • يجلس دون دعم.​

  • ينقل الأشياء من يد إلى يدها الأخرى

  • يستخدم الأصابع "لتجميع" الطعام تجاه نفسه

نون-زائد-1807535-FFFFFF.png
اسم-ناقص-734763-FFFFFF.png

1 سنة

ما يفعله معظم الأطفال في هذا العمر:

12_month__2x.jpg
1year_social.png

اجتماعي / عاطفي

  • يلعب معك الألعاب، مثل لعبة بات-أ-كيك

1year_language.png

اللغة والتواصل

  • موجات "وداعا"

  • يدعو أحد الوالدين "ماما" أو "بابا" أو اسم خاص آخر

  • يفهم كلمة "لا" (يتوقف لفترة وجيزة أو يتوقف عندما تقولها)

1year_cognitive.png

Cognitive

  • يضع شيئا في وعاء، مثل كتلة في كوب

  • يبحث عن الأشياء التي يرونك تخفيها، مثل لعبة تحت البطانية

1year_movement.png

الحركة والتنمية البدنية

  • يسحب للوقوف

  • يمشي ممسكًا بالأثاث

  • يشرب من كوب بدون غطاء وأنت تحمله

  • يلتقط الأشياء بين إصبعي الإبهام والسبابة، مثل قطع الطعام الصغيرة

نون-زائد-1807535-FFFFFF.png
اسم-ناقص-734763-FFFFFF.png

15 شهرا

ما يفعله معظم الأطفال في هذا العمر:

الأطفال 20.jpg
15months_social_8x.png

اجتماعي / عاطفي

  • يقلد الأطفال الآخرين أثناء اللعب، مثل إخراج الألعاب من الحاوية عندما يفعلها طفل آخر

  • يظهر لك كائن يحلو لهم

  • يصفق عندما يكون متحمسا

  • العناق دمية محشوة أو لعبة أخرى

  • يظهر لك المودة (العناق أو الحضن أو القبلات)

15months_language_8x.png

اللغة والتواصل

  • يحاول نطق كلمة أو كلمتين إلى جانب "ماما" أو "بابا"، مثل "با" للكرة أو "دا" للكلب

  • ينظر إلى كائن مألوف عند تسميته

  • يتبع التوجيهات المقدمة مع كل من الإيماءات والكلمات. على سبيل المثال، يعطيك لعبة عندما تمد يدك وتقول: "أعطني اللعبة".

  • نقاط لطلب شيء ما أو للحصول على المساعدة

15months_cognitive_8x.png

ذهني

  • يحاول استخدام الأشياء بالطريقة الصحيحة، مثل الهاتف أو الكوب أو الكتاب

  • يقوم بتكديس كائنين صغيرين على الأقل، مثل الكتل

15months_movement_8x.png

الحركة والتنمية البدنية

  • يتخذ بضع خطوات بشكل مستقل

  • يستخدم أصابعه لإطعام نفسه بعض الطعام

نون-زائد-1807535-FFFFFF.png
اسم-ناقص-734763-FFFFFF.png

18 شهرا

ما يفعله معظم الأطفال في هذا العمر:

18_month__2x.jpg
18months_social.png

اجتماعي / عاطفي

  • يبتعد عنك، لكنه ينظر للتأكد من أنك قريب منه

  • يمد لك يديك لتغسلهما.

  • ينظر إلى بضع صفحات في كتاب معك.

  • يساعدك على ارتدائها عن طريق دفع الذراع من خلال الأكمام أو رفع القدم.

18months_language.png

اللغة والتواصل

  • يحاول نطق ثلاث كلمات أو أكثر إلى جانب "ماما" أو "بابا"

  • يتبع توجيهات من خطوة واحدة دون أي إيماءات، مثل إعطائك اللعبة عندما تقول "أعطني إياها".

18months_cognitive.png

ذهني

  • يقلدك أثناء قيامك بالأعمال المنزلية، مثل الكنس بالمكنسة.

  • يلعب بالألعاب بطريقة بسيطة، مثل دفع لعبة السيارة.

18months_movement.png

الحركة والتنمية البدنية

  • يمشي دون التمسك بأي شخص أو أي شيء.

  • يشرب في كوب بدون غطاء. قد ينسكب في بعض الأحيان.

  • يطعم نفسه بالأصابع

  • يحاول استخدام الملعقة

  • خربشات

  • يصعد وينزل عن الأريكة أو الكرسي دون مساعدة.

نون-زائد-1807535-FFFFFF.png
اسم-ناقص-734763-FFFFFF.png

سنتان

ما يفعله معظم الأطفال في هذا العمر:

2_year__2x.jpg
2years_social.png

اجتماعي / عاطفي

  • قد تلاحظ أن الآخرين يشعرون بالأذى أو الانزعاج، وقد تتوقف أو تبدو حزينة عندما يبكي شخص ما.

  • ينظر إلى وجهك ليرى كيف تتفاعل في موقف جديد.

2years_language.png

اللغة والتواصل

  • يشير إلى الأشياء الموجودة في الكتاب عندما تسأل، مثل "أين الدب؟"

  • يشير إلى جزأين من الجسم على الأقل عندما تطلب منهم أن يظهروك.

  • يقول كلمتين على الأقل معًا، مثل "المزيد من الحليب".

  • يستخدم إيماءات أكثر من مجرد التلويح والإشارة، مثل إرسال قبلة أو الإيماء بنعم.

2years_cognitive.png

ذهني

  • يحمل شيئًا ما بيد واحدة بينما يستخدم اليد الأخرى؛ على سبيل المثال، حمل الحاوية ونزع الغطاء.

  • يحاول استخدام المفاتيح أو المقابض أو الأزرار الموجودة في اللعبة.

  • - يلعب بأكثر من لعبة في نفس الوقت، كأن يضع لعبة الطعام على طبق اللعبة.

2years_movement.png

الحركة والتنمية البدنية

  • يركل الكرة.

  • أشواط.

  • يمشي (وليس يصعد) عدة سلالم بمساعدة أو بدون مساعدة.

  • يأكل بالملعقة.

نون-زائد-1807535-FFFFFF.png
اسم-ناقص-734763-FFFFFF.png

30 شهرًا

ما يفعله معظم الأطفال في هذا العمر:

بيكسلز-كلفن-octa-1096147.jpg
30months_social_2x.png

اجتماعي / عاطفي

  • يلعب بجوار الأطفال الآخرين ويلعب معهم أحيانًا

  • يوضح لك ما يمكنهم فعله بقوله: "انظر إلي!"

  • يتبع إجراءات روتينية بسيطة عندما يُطلب منه ذلك، مثل المساعدة في التقاط الألعاب عندما تقول: "حان وقت التنظيف".

30months_language_2x.png

اللغة والتواصل

  • يقول حوالي 50 كلمة

  • يقول كلمتين أو أكثر، مع كلمة فعل واحدة، مثل "Doggie run"

  • قم بتسمية الأشياء في الكتاب عندما تشير وتسأل، "ما هذا؟"

  • يقول كلمات مثل "أنا" أو "أنا" أو "نحن"

30months_cognitive_2x.png

ذهني

  • يستخدم الأشياء للتظاهر، مثل إطعام قطعة من الحلوى لدمية كما لو كانت طعامًا

  • يظهر مهارات بسيطة في حل المشكلات، مثل الوقوف على كرسي صغير للوصول إلى شيء ما

  • يتبع تعليمات من خطوتين مثل "ضع اللعبة جانبًا وأغلق الباب".

  • يظهر أنهم يعرفون لونًا واحدًا على الأقل، مثل الإشارة إلى قلم تلوين أحمر عندما تسأل، "أي لون أحمر؟"

30months_movement_2x.png

الحركة والتنمية البدنية

  • يستخدم يديه في تحريك الأشياء، مثل قلب مقابض الأبواب أو فك الأغطية

  • خلع بعض الملابس بشكل مستقل، مثل السراويل الفضفاضة أو السترة المفتوحة

  • يقفز عن الأرض بكلتا قدميه

  • يقلب صفحات الكتاب، واحدة تلو الأخرى، عندما تقرأها لهم

نون-زائد-1807535-FFFFFF.png
اسم-ناقص-734763-FFFFFF.png

3 سنوات

ما يفعله معظم الأطفال في هذا العمر:

3_year__2x.jpg
3years_social.png

اجتماعي / عاطفي

  • يهدأ خلال 10 دقائق بعد تركهم، كما هو الحال عند توصيل رعاية الأطفال.

  • يلاحظ الأطفال الآخرين وينضم إليهم في اللعب.

3years_language.png

اللغة والتواصل

  • يتحدث معك في المحادثات باستخدام ما لا يقل عن اثنين من التبادلات المتبادلة.

  • يسأل أسئلة "من" أو "ماذا" أو "أين" أو "لماذا"، مثل "أين الأم/الأب؟"

  • يوضح الإجراء الذي يحدث في الصورة أو الكتاب عند سؤالك عنه، مثل "الجري" أو "الأكل" أو "اللعب".

  • يتحدث بشكل جيد بما فيه الكفاية لكي يفهمه الآخرون، في معظم الأوقات.

  • يقول الاسم الأول، عندما سئل.

3years_cognitive.png

ذهني

  • يرسم دائرة، عندما تظهر لهم.

  • تجنب لمس الأشياء الساخنة، مثل الموقد عندما تحذرها.

3years_movement.png

الحركة والتنمية البدنية

  • ربط العناصر معًا، مثل الخرز الكبير أو المعكرونة.

  • يرتدي بعض الملابس بشكل مستقل، مثل السراويل الفضفاضة أو السترة.

  • يستخدم شوكة.

نون-زائد-1807535-FFFFFF.png
اسم-ناقص-734763-FFFFFF.png

4 سنوات

ما يفعله معظم الأطفال في هذا العمر:

4_year__2x.jpg
4years_social.png

اجتماعي / عاطفي

  • يتظاهر بأنه شيء آخر أثناء اللعب (معلم، بطل خارق، كلب).

  • يريح الآخرين الذين يعانون من الأذى أو الحزن، مثل معانقة صديق يبكي.

  • يتجنب المخاطر، مثل عدم القفز من المرتفعات العالية في الملعب.

  • يطلب الذهاب للعب مع الأطفال في حالة عدم وجود أي منهم، مثل "هل يمكنني اللعب مع أليكس؟"

  • يحب أن يكون "مساعدًا".

4years_language.png

اللغة والتواصل

  • يقول جملاً مكونة من أربع كلمات أو أكثر.

  • يقول بعض الكلمات من أغنية أو قصة أو قافية الحضانة.

  • يتحدث عن شيء واحد على الأقل حدث خلال يومه، مثل "لقد لعبت كرة القدم".

  • يجيب على أسئلة بسيطة مثل "ما هو المعطف؟" أو "ما فائدة قلم التلوين؟"

4years_cognitive.png

ذهني

  • يسمي بعض الألوان من العناصر.

  • يحكي ما سيأتي بعد ذلك في قصة معروفة.

  • يرسم شخصًا بثلاثة أجزاء من جسمه أو أكثر.

4years_movement.png

الحركة والتنمية البدنية

  • يلتقط كرة كبيرة في معظم الأوقات.

  • يقدم الطعام لنفسه أو يصب الماء تحت إشراف الكبار.

  • يفك أزرار بعض الأزرار

  • يحمل قلم تلوين أو قلم رصاص بين الأصابع والإبهام (وليس قبضة اليد).

نون-زائد-1807535-FFFFFF.png
اسم-ناقص-734763-FFFFFF.png

5 سنوات

ما يفعله معظم الأطفال في هذا العمر:

5_year__2x.jpg
5years_social.png

اجتماعي / عاطفي

  • يتبع القواعد أو يتناوب عند ممارسة الألعاب مع الأطفال الآخرين.

  • يغني أو يرقص أو يمثل لك.

  • القيام بالأعمال المنزلية البسيطة، مثل مطابقة الجوارب أو تنظيف الطاولة بعد تناول الطعام.

5years_language.png

اللغة والتواصل

  • يروي قصة سمعوها أو اختلقوها بحدثين على الأقل. على سبيل المثال، علقت قطة في شجرة وأنقذها رجل إطفاء.

  • يجيب على أسئلة بسيطة حول كتاب أو قصة بعد قراءتها أو سردها لهم.

  • يستخدم أو يتعرف على القوافي البسيطة (مثل القطة الخفاش، الكرة الطويلة).

5years_cognitive.png

ذهني

  • يعد حتى 10.

  • يسمي بعض الأرقام بين 1 و 5 عند الإشارة إليها.

  • يستخدم كلمات تتعلق بالوقت، مثل "أمس" أو "غدًا" أو "صباحًا" أو "ليلاً".

  • ينتبه لمدة 5 إلى 10 دقائق أثناء الأنشطة. على سبيل المثال، أثناء وقت القصة أو صنع الفنون والحرف اليدوية (لا يتم احتساب وقت الشاشة).

  • يكتب بعض الحروف باسمهم.

  • تسمية بعض الحروف عند الإشارة إليها.

5years_movement.png

الحركة والتنمية البدنية

  • القفزات على قدم واحدة.

  • أزرار بعض الأزرار.

  • - لا يراقب الأشياء وهي تتحرك.

  • لا يبتسم للناس.

  • لا يستطيع أن يحافظ على ثبات رأسه.

  • لا يجلب الأيدي إلى الفم.

  • لا يصدر أصواتًا أو يصدر أصواتًا.

  • يواجه صعوبة في تحريك إحدى العينين أو كلتيهما في جميع الاتجاهات.

الصورة بواسطة استوديو بيرميكس

تصرف مبكرًا بالتحدث مع طبيب طفلك إذا كان طفلك: 

إذا كنت قلقًا، تصرف مبكرًا.

  • أخبر طبيب طفلك أو ممرضته إذا لاحظت أيًا من هذه العلامات التي تشير إلى تأخر النمو المحتمل لهذا العمر.

  • لمزيد من المساعدة، اتصل بمركز تنمية الطفل، الذي يقدم خدمات الفحص والدعم في جميع أنحاء غرب مونتانا. عبر الهاتف على الرقم 406.549.6413 أو 1.800.914.4779 أو عبر الإنترنت على موقع Childdevcenter.org .

توصي الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال بفحص الأطفال من أجل التطور العام باستخدام أدوات موحدة ومعتمدة عند 9 و18 و24 أو 30 شهرًا وفحص التوحد عند 18 و24 شهرًا أو عندما يكون لدى أحد الوالدين أو مقدم الخدمة مخاوف. اسأل طبيب طفلك عن فحص نمو طفلك.

bottom of page